1.01.00 Гришку привезли домой уже под вечер. Я в это время лежала на диване, и маленькую Галку не было видно у меня за спиной. Гришка радостно подбежал ко мне, приткнулся рядом, и был очень рад. Тут я решила задать ему провокационный вопрос: "Гришка, а где у мамы девочка маленькая?" Гришка потянулся было к моему животу, который он давно просил открыть, но я его остановила. "Нет, Гришка, ее там нет! Открыли! Вон она – маленькая Галя!"
Гришка заглянул за мою спину, увидел малышку и был совершенно потрясен. Честно говоря, я ожидала чего угодно, только не такой восторженной встречи! Гришка смотрел на маленькую сестренку с таким восхищением, с такой нежностью и удивлением повторял: " ГАЯ! АКЫЛИ! "
Потом я показала Гришке, какие у Гали маленькие ручки и ножки, какое маленькое ушко. Гришка внимательно сравнил, подергал сам себя за ногу и за ухо, и стал очень сосредоточенно хмыкать, обдумывая что-то. "ХМ! ХМ! ГАЯ МАЙМИ! ГИШКА ПОСЬПОЙ!" и Гришка даже поднял руки над головой, показывая, какой он большой.
Я никогда в жизни не видела и даже не подозревала у Гришки такого выражения лица – я бы сказала, просветленного, удивленного и восхищенного одновременно.
Гришка сам спросил меня -ГАГИ? - и я разрешила ему погладить маленькую девочку. Он погладил – и снова стал объяснять, какой он большой, и какая Галя маленькая. Да мне и самой казалось, особенно в первые дни, что девочка крошечная, а Гришка – огромный, как слон. Я ведь уже совершенно не помню, каким был Гришка в первый месяц, какого он был размера и веса…
5.01.00 К нам почти каждый день приезжает кто-нибудь из родных или друзей, чтобы поиграть и погулять с Гришкой. Один раз с Гришкой гуляла Машка Левина, и они провели в лесу почти три часа, и Машка еле увела мальчишку домой, соблазняя его тем, что дома мама, папа и Галя. А после прогулки Гришка восторженно рассказывал мне о своих впечатлениях: "ГОХКА ПОСЬПАЯ! ГОХА! УТИ! БЕБА! ДИДЯТ! ТЁТЯ! ДИДЯТ! КАКЕКА! БАБАХПА! ДЯДЯ!" (Горка большая! Гора! Утки хлеба не едят, и у тети не едят. Ракета бабахнула у дяди!)
Пока малышка требует от меня намного меньше сил и внимания, чем Гришка. Она только ест и спит, а если и не спит, то лежит тихо и глазеет своими черными глазищами, и смешно хмурит бровки, и даже иногда пытается улыбаться…
Когда я сказала Мишке Левину о том, что Гришка требует больше сил и внимания, он мне не поверил и переспросил: "Ты хочешь сказать, что новорожденный ребенок требует меньше внимания, чем двухлетний?!" - "Ну да! А что?" - "Ты только не говори этого Наталье с Кирюхой! Они-то все ждут, что дальше будет легче! " - воскликнул Мишка. Да, пожалуй, Наталья и Кирюша, у которых девочкам-близняшкам 5 месяцев, могут меня не понять, а если они мне поверят, то взвоют!
А Гришка иногда прекрасно играет сам, но вот когда у меня нет ни сил ни возможности встать с кровати, он буквально изводит меня. То он отключает телефон во время разговора, то со страшным грохотом швыряет на пол свой самосвал, то начинает меня кусать или стучать по мне игрушками…
Я стараюсь сдерживаться, но получается это далеко не каждый раз. Вот сегодня, к примеру, мы с ним играли мозаикой. (МАЙМАЙКА! – как сказал Гриша) Гришка строил замечательные поезда, сам втыкал и сам вынимал фишки, потом мы убрали мозаику в коробку – и тут зазвонил телефон, и я на минуту отошла. Когда я вернулась, мозаика была рассыпана по всей кухне.
-Ну что ж, упала, давай собирать! – мирно предложила я Гришке.
-НЕА! – бодро заявил мне сынок и убежал из кухни, а когда я попыталась его догнать и призвать к порядку, он начал мозаику раскидывать и пинать, и воодушевленно вопил ГАГОЙ! – когда попадал ногой.
К сестренке Гришка особого интереса сам не проявляет – но и не ревнует пока. Когда Галка просыпается, он торопит меня: "ГАЯ! ПАТИ! ГОГОН! ГАЯ! ДЮЙ!! КАКА!" Что следует переводить как "Галя плачет! Бегом! Грудь!!! Молоко!" Иногда Гришка подходит погладить малышку, но в целом мама ему куда интереснее, и это понятно. Я стараюсь показать Гришке все выгоды того, что он большой. Когда- нибудь он сам поймет, что у старшего есть не только выгоды, но я стараюсь отсрочить этот момент. Мы с Гришкой почти каждый день обсуждаем, что Гришка большой, он пьет молоко из чашки, он сам ест пудинг ложкой, - а Галя только молочко у мамы сосет, Гриша умеет ходить, танцевать, рисовать, лепить, а Галя только спит и плачет. Кстати, Гришка наконец начал кивать головой и отвечать на вопросы "ДА!", а раньше только "НЕА!" говорил по любому поводу.
У Гришки появилось в речи некоторое количество глаголов, но фразы он так и не строит. НИНАНА – не надо, НИНА – не видно, ДИДЯТ – не едят, ЭСЬ – есть, УПАЛ, УПАЛА, КИНУ – кинул, МИМИ – подними, СЕ – сел, МИМ – мыть, ПИИ – пили, ПИПИ – лепить, ЭДИ – едет, ПИ – спит, СЁМА – сломан, МАМАЛ – сломал, ТИНИ – чинить, ТИТАЙ – читай, АКЫТЬ – открыть, МУЙМАЙ – обнимай, ГАГИ – гладить, ГАИ - горит.
Гришка никогда не ел хлеба, да и печенье – не очень-то ел. А тут он наконец распробовал мои пироги, и все время просит ГАГА – пирога! А потом вдруг начал и белый хлеб есть – БЕП! БЕБА!
Гришка сам придумал звательный падеж – он стал звать нас ПАПИ! МАМИ! – причем ударение именно на последнем слоге!
6.01.00 Гришка сегодня рассказывал со мной стишок. Звучало это примерно так:
-Нет, напрасно мы решили
Покатать кота…
-АСИМИ!
-В машине.
Кот кататься не привык,
Опрокинул…
-АФАМ! (самосвал – общее у Гришки название для всех грузовиков)
-Грузовик!
-Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу…
-ОСТЯ!
-Хвостик
И верхом поеду
-ДЁСТЯ!
-В гости!
У нас появилось слово САМ! Гришка сам надел шапку и был этим очень горд. А еще я просила его погасить лампу, а Гришка сказал: ПАМПА! ТЁНО! (темно)
Сегодня мы рисовали гуашью, и смешивали цвета на палитре. Гришка с удовольствием замазывал весь лист дорогами для машины – я дала ему самую толстую кисть из щетины, и Гришке легко удавалось закрасить весь лист. "КИХКА! МЫМ! – Кисточку мыть! – КАХКУ! ГУЙГУЮ! СИНИ! - Краску другую – синюю! АСИМА! КАКА! ГАГОГИ! – машина! Трактор на дороге!"
Гришка сегодня услышал, как пищит у Мишки пейджер, обдумал и сообщил: "ПЕЙЯ! ХМ. ПАПИ!"
А еще он снимает трубку телефона и сообщает – ГОКОК! – гудок. Я строго спрашиваю: -А разве папа разрешает трогать телефон?! – НИНАНА! – радостно вопит Гришка. - ПАПОПЕ!
Еще Гришка очень смешно говорит НЯХ- НЮХНЕ – на кухне, НАХ-МЕХТА – на место, ПЕХПА – печка, ДИДИНИ – холодильник, ГАИН – магазин, БУБАХПА – рубашка, ИСИН – дельфин, АСЁ – еще, АХКА – арка, БАСЬМА – башня, МОСЬМА – мостик, БУБИ – зубы или кубик, НОХ – нос или нож. Словарный запас у Гришки огромный, да еще он старается повторять за нами все интересные слова. Одна беда – произношение у него фантастическое, и слова очень надолго застревают в искаженной форме. Правда, есть слова, которые постепенно меняют свое звучание на более правдоподобное – например, огонь раньше звучал как АГЫНЬ, а тут на днях Гришка стал произносить это слово совершенно чисто. А еще он чисто говорит ТЕСТО, МАЗЬ и еще некоторые другие слова.
7.01.00 Временами Гришка доводит меня до белого каления своим негативизмом и упрямством. А сегодня ему удалось довести даже Мишку, что не так-то просто.
Мы собрались и пошли гулять всем семейством. Гришка не хотел одеваться, брыкался, убегал, капризничал. На улице стало еще хуже – Гришка не желал ни идти, ни садиться на санки. Мы рассердились и отошли метров на сто. Гришка стоял на дорожке и не делал ни шага по направлению к нам. Какая-то старушка взяла Гришку за руку и привела ко мне: "Это твоя мама? Так иди скорее к ней! "
-Гришка, давай руку, пойдем в лес! – сказала я. – НЕА! – ответил мой сынок и пошел прочь от меня. Мишка волоком дотащил мальчишку до того места, где санки могли ехать.
-Гришка, садись на санки!
-НЕА!
-Гриш, ну давай руку, пойдем в лес!
-НЕА!
-Ну хорошо, стой тут! – на это Гришка ложится на снег и начинает вопить. Мишка несколько раз пытался поднять мальчика и поставить его, но Гришка подгибал ножки и ложился на снег. Сажаем на санки – выгибается и снова падает. И в таком духе – минут двадцать подряд… Ох! Мишка не выдержал и стукнул по попе – и мальчик немедленно встал на ноги, дал руку и пошел… Не знаю, как с такими периодами у своих детей справляются другие родители, а я не выдерживаю и частенько шлепаю сына. Я понимаю, что бесполезно, я понимаю, что эта мера – от моего бессилия, но моего терпения не хватает…
Наверное, я слишком часто говорю "нельзя", но я не знаю, что еще сказать, если мальчик лупит меня отверткой, швыряется машинками, пинает меня ногой, щипается, кусается, выключает телефон во время разговора и т.д. Да, Гришке надо много внимания – так было с самого первого дня, так осталось и теперь. Однако у меня тоже есть свои дела, свои желания. Я готова прочитать пять книжек, десять книжек подряд, но на двадцатой я пытаюсь сказать: "Хватит, Гришка, я устала читать!" А Гришка несет "ГУЙГУЙ", то есть другую, и если я говорю "Нет! Я не буду сейчас больше читать!", он швыряет эту книжку на пол и топчет ее ногами. Как правильно реагировать на такие вспышки – не знаю…
Я пытаюсь привлечь Гришку к какой- то полезной деятельности, но он, в отличие от Владьки, совершенно не любит выполнять поручения. - "Гришка, отнеси, пожалуйста, чашку на кухню!" - "НЕА! " – и весь разговор…
8.01.00 Гришка вдруг освоил игру в прятки – залезает куда-нибудь в шкаф, за дверь, под коврик – и оттуда кричит КУ-КУ! Я подыгрываю и начинаю искать, где же мой мальчик. Гришка очень радуется, выглядывает и кричит О-О! (Вот он!)
Сегодня я ходила гулять одна с двумя детьми. Далеко я идти не решилась, и мы отправились с санками и кенгурушкой на школьный двор. Там есть ледяная горка, но с нее Гришка кататься не стал, хотя гулял очень активно. С гулянием у нас нередко возникают проблемы – Гришка стоит и разговаривает, и мерзнет. А сегодня Гришка бегал по горке, копал снег, катался с девочкой на санках… Зато возникла проблема увести Гришку домой, когда малышка начала ворочаться. Я пыталась уговаривать и звать, но Гришка убегал от меня, и пришлось тащить его к санкам волоком за рукав. А Гришка вопил и подгибал ножки, упирался и отказывался идти…