17.10.99 Я купила Гришке маленькую куколку, и Гришка пришел в восторг. Я показала Гришке, как с куклой играть, и он все стал повторять. Заодно и слово новое появилось - КУКА. Гришка укладывает куклу спать в коробку, укрывает своей рубашкой и говорит ТСС!, прикладывая пальчик к губам. Потом вынимает куклу и сажает на горшок, приговаривая ПСС! А!А! Смотрит на кубик, изображавший горшок, и говорит КАКА. Потом приносит чашку, и кормит куколку, причмокивая губами, и опуская куклу в чашку чуть ли не с головой…
19.10.99 Мы ходили с Гришкой в студию, и там Гришка прекрасно лепил из глины - отщипывал кусочки и прилеплял их, обмазывая глиной маленькую баночку из-под детского питания. Когда вся баночка была вымазана слоем глины, детям насыпали смесь разных семечек (птичий корм с просом и подсолнечными семечками) - и дети обваливали свои баночки в зернах или прилепляли по одному зернышку… Получились очень симпатичные маленькие вазочки. Мы свою вазу принесли домой и поставили на видное место, показывали папе и дедушке.
Мне кажется, что это очень важно - серьезно относиться к результатам детского творчества. Пусть пока Гришка рисует нечто красивое и непонятное, а попросту говоря малюет что-то разными красками или фломастерами, - все равно я на даче устраивала выставку его рисунков и аппликаций, которые мы с ним вместе делали. А вчера я вспомнила, чем мы занимались с детьми на прошлом занятии студии, и вырезала из бумаги несколько листьев разной формы. Мы с Гришкой эти листочки раскрасили разными фломастерами, каждый лист - своим цветом, а потом приклеили на большой лист бумаги, где я нарисовала ствол дерева. Получилось очень неплохо, хотя красками, наверное, вышло бы еще лучше.
Раньше Гришка как-то не интересовался потешками и пальчиковыми играми, а теперь просит играть в них постоянно. Он очень любит бегать со мной по квартире или по улице, когда я приговариваю Ехал пан, ехал шагом или Едут-гонят семеро на конях… В метро нас очень выручают разнообразные игры на коленках - По кочкам, пришел медведь к броду, Едем на лошадке… А еще вчера вдруг оказалось, что Гришка полностью сам показывает, как идут Дедушкины часы, матушкины часы и его часы! Это - одна из наших любимых игр!
На студии Гришка с удовольствием лепил, и с интересом смотрел кукольную сказку, а потом принес мне кукол и показал, что это БАБА и ДЕДИ. А вот водить хороводы с детьми ему пока не интересно, и он убегает. А потом дома вдруг вспоминает эти игры и пытается их повторять…
Гришка - мальчик очень общительный, и очень любит привлекать к себе внимание. Ездить с ним в метро стало очень весело. В вагоне Гришка сам вылезает из коляски и отправляется кокетничать с пассажирами. Он сам залезает на скамейки и слезает обратно, катает туда-сюда свою коляску, бегает по всему вагону на ходу - и, разумеется, часто падает. (А иногда и специально ложится на пол - и смотрит, какова будет реакция окружающих). Гришка то крутится вокруг своей оси, то хватает кого-нибудь за ботинок, и при этом так обаятельно улыбается, что на него никто не сердится. А я обычно не вмешиваюсь, пока Гришка не начнет кому-то мешать.
Я купила Гришке несколько картонных книг типа лото: сверху звери, снизу их детки, или сверху звери, а снизу - где они живут, что они едят и т.д. А одна книжка - Где мы нужны? - или что-то в этом роде - про тракторы, машины, поезда, самолеты. Гришку от этой книжки просто не оторвать! Любая техника интересует его гораздо больше, чем животные и их детки… Что поделаешь, папин ребенок! Мишка на днях купил несколько маленьких машинок, среди которых есть гусеничный трактор- экскаватор и подъемный кран. Теперь Гришка только этими машинками и играет! КАКА - трактор и КАН - кран, все остальное ему намного меньше интересно… Я показала, где у экскаватора ковш - и Гришка теперь повторяет КОСЬ. Объяснила, что это трактор копает - и Гришка повторил АПА. Теперь, я надеюсь, он с каждым днем будет говорить все больше!
Сегодня мы с Гришкой читали картонную книжку, которая называется Все поет, и там была труба - Гриша повторил БУБА, юла - ЮА, барабан - БАМ-БАМ, самолет - УУУ, грузовик - БИИ, поезд - ТИ-ТИ-ТИ, кошка - МАН, собака - АФ. Так почти все картинки Гриша сам и назвал!
Гришка стал отвечать там (в его произношении - ТИМ или ТЕМ) на вопрос Где?
Вчера, когда мы с Гришкой играли в рамки Монтессори, Гришка закрывал окошки разной формы, и сказал АВА. Я готова была считать это случайным совпадением, но сегодня Гришка доказал мне, что он действительно знает, где овал. Гришка купался в ванне, выглянул, показал на таз овальной формы и внятно сказал АВА! Я его очень хвалила, а потом мы долго с ним обсуждали, что этот таз красный, а по форме - овал, а два других таза круглые, как кружок. Вечером, когда мы ужинали вместе с дедушкой, я рассказала эту историю. Гришка слез со стула, ушел в ванну и принес оттуда овальный таз, снова сказав АВА! А ромб Гришка называет БОБА… Забавно, что ни кружок, ни квадрат он сам пока не называет, хотя отличает и готов показать их среди других фигур.
22.10.99 Гришка любит играть в Рамки Монтессори, но точности пальцев и аккуратности ему пока не хватает. Он довольно легко определяет, какая крышечка от какого окошка, но кладет крышку как попало, и редко может сам подвинуть ее на место и повернуть нужным образом. И с разрезными картинками та же история - Гришка легко выбирает половинки одной картинки, и пытается их совместить на весу, но у него это редко получается. А складывать на полу Гришке почему-то не нравится… Исходя из этого, я даже и не предлагала пока что Гришке разрезные квадратики - у него пока просто не хватит точности движений для того, чтобы починить квадратик!
Я вырезала для Гришки наборы маленьких, средних и больших фигурок из линолеума - листики, яблоки, груши… И мы с ним играли: Дай мне большое яблоко! Дай мне маленькую грушу! А что тут еще маленькое есть? Яблочко? Ну дай мне маленькое яблочко!
Гришка вполне успешно режет ножницами газету. Он открывает ножницы двумя руками, потом перекладывает их в правую руку, а левой вставляет газету. Чик! - и снова двумя руками открывает…
25.10.99 Гришка с каждым днем говорит все больше, хотя делает это также невнятно. Сегодня, например, он научился иногда отвечать на вопрос о том, как его зовут: ГЬИШКА! А лошадка у него говорит ГО-ГО-ГО, куклу он укачивает, приговаривая БАЙ-БА, а про зайку говорит ГАЙКА, реже ЗЯЗЯ. Кроме того, у него появилось любимое слово МАЙМИ - маленький, и Гриша с этим словом показывает на все маленькие предметы, мелкие картинки и фигурки...
Когда Гришка делает что-то запрещенное, я его спрашиваю: Гришка, где у тебя попа? Он сам шлепает себя по попке, и приговаривает ПОПА.
А когда Гришка от обиды меня пытается шлепнуть, я стараюсь переключить его на игру - например, предлагаю ему пошлепать меня по ладошке. А я либо убираю свою руку иногда, либо накрываю его ладошку своей - и Гришка хохочет. Он легко забывает, что так рассердился на меня, что хотел стукнуть, и я ему не напоминаю.
У Гришки три дня режутся зубки - три клыка уже вылезли, а последний вдруг вызвал море слез и даже температуру 37.3. Гришка два дня практически не ел, кусал и грыз все подряд, ныл и с рук не сходил, а спал очень плохо и беспокойно.
26.10.99 Вчера мы с Гришкой слепили ежика! Мы обмазали пластилином каштан, и воткнули в него много-много кленовых семечек, похожих на перышки. А глазки и носик мы сделали из горошинок! Ежик получился просто замечательный, и Гришка его с гордостью показывал папе. А сегодня в студии мы склеили из картона домик для ежика и приклеили на крышу домика осенние листики, вырезанные из бумаги. Домик мы сделали совсем просто - согнули лист картона пополам, и приклеили его на другой лист картона, как бы образовав букву Д. Я думаю, такой домик ребенок года в два и сам может склеить…
Гришка все время проверяет, что можно, и что нельзя - стучит молотком по стеклу и по игрушкам, рисует на обоях… Если его спросить, можно ли стучать, и что скажет папа, Гришка сам грозит пальчиком…
Я дала Гришке большой набор деревянных кубиков, и Гришке они вполне понравились. Я показала ему, как сделать из нескольких кубиков паровоз с вагончиками, и Гришка сам долго катал по полу этот поезд, приговаривая ТИ-ТИ-ТИ (чух-чух-чух). Когда поезд ломался на поворотах, Гришка сам его чинил. А еще я попробовала научить Гришку делать мостик, под которым проезжает машинка. Гришка клал дощечку серединкой на один брусок, а вот положить сразу на два бруска ему пока трудновато.
Во всех машинах, тракторах, самолетах и паровозах Гришка первым делом показывает кабину и говорит ДЯДЯ.
В порыве гнева Гришка нередко швыряет игрушки и книжки на пол. А на днях он так же точно швырнул пилу, да еще пнул ее ногой. Поцарапал пальчики и очень впечатлился.
27.10.99 Гришка с каждым днем произносит все больше, и старается исправлять свои ошибки. К сожалению, у Гришки очень короткая уздечка языка, и он даже не может толком высунуть язычок. Вероятно, именно с этим связаны его трудности с произношением.
Сегодня Гришка говорил по телефону с моей сестрой Лилей, и сказал ей сначала ИЯ, как обычно, а потом сосредоточился, и последовательно произнес ЛЯ! ИЛЯ! ЛИЛЯ! И был очень доволен собой, когда получилось сказать правильно.
Гришка показывает на картинках, где у коровы вымя (МЫМЯ), где на дереве яблочки (АВА), где дед, баба и другие персонажи, где вода (БАБА), где птички и бабочки, где зайка (ГАЙГА).
У Гришки есть явные предпочтения среди его картонных книжек. Я ему разложила все его книжки на целую полку, но этим его не собьешь - Гришка выбирает одни, а другие скидывает на пол и не вспоминает о них. Я же устаю читать по 10 раз подряд одно и то же, и пытаюсь его уговорить, чтобы он приносил мне разные книжки, а не те, которые только что прочитали.
В одной из картонных книжек, которые я купила совсем недавно, есть медведь панда. Я называла его Гришке буквально пару раз. А вот вчера в Зеленой дверце он принес мне плюшевого панду и сам сказал: ПАМА! Я очень удивилась и дома проверила - показала ему маленького игрушечного панду - реакция была такая же!
А еще он несколько раз показывал на градусник на кухне и говорил ТИТИ, то есть часы, а я каждый раз объясняла, что это не часы, а градусник. И сегодня Гришка показал сам и сказал ГАГУ - про градусник! А банан сегодня стал называться МАМАМ.
Я сегодня снова водила Гришку в Зеленую дверцу, и мы там играли почти весь день.
Аня Кротова принесла мне посмотреть два журнала, в которых есть отрывки из моего дневника. Я прочитала - и очень плевалась. Конечно, непросто печатать в журнале, где объемы очень ограничены, отрывки из маминого дневника, но так испоганить тексты - это надо было редактору очень постараться! Если из каждых двух страниц сделать по полтора абзаца, то волей-неволей получится коряво! Брр! Мне даже стыдно, что под этим всем стоит моя фамилия!
А тексты исходно я им не присылала - судя по всему, они просто взяли мой дневник из Интернета…
А вчера на прогулке мы с Гришкой играли с тенью по случаю солнечного дня. Мы стояли спиной к солнцу, махали руками и изображали, как рыба плывет, и как птицы летят - Гришке очень понравилось.
29.10.99 Гришка обожает всякую возню и шумные игры - беготню, бодание и т.п. А уж если мама ползает или прыгает как лягушка, он просто в восторге. Я ему еще летом придумала игру, когда он за мою рубашку сзади держится, и мы с ним вместе бегаем. А я приговариваю при этом: "Чух-чух-чух! Едет-едет паровоз, он вагончики везет, а за ним вагончик едет, наш вагончик Гришка, едет он на кухню, едет-едет и гудит Ту-ту! Стоп. Приехали. Станция "Кухня" - и так далее, сколько моей фантазии хватит. Мы и на улице так иногда играем. Главное, ребенку очень нравится, если мама всерьез включается в игру и сама получает от игры удовольствие. А есть еще всякие потешки из Потягушек, под которые тоже хорошо бегается с разной скоростью, как дома, так и на улице - "Едут-гонят семеро на конях", "Ехал пан, ехал пан", "Ехал шагом-шагом-шагом", "Едем на лошадке по дорожке гладкой"… В последней потешке надо отвечать на вопросы о том, как говорят разные звери, и это Гришке очень нравится…
У Гришки лягушка говорит КА-КА, лошадка - ГО-ГО-ГО, ворона - КАН, гуси и утки - ГА-ГА-ГА, овечка - БЕ, кошка - МАН, а собака - АФ. И повторять слова за мной он тоже не любит. Просто иногда вдруг сам что-то называет. Вот мы сегодня в гости с ним ходили, и он до сих пор повторяет ДИНА и СЯСЯ, то есть Дина и Саша. И малыш у них - 1.5 месячный Тима, Гришка про него говорит МАЙМИ, то есть маленький - это у нас сейчас любимое слово.
Вот сегодня мы с Гришкой наконец добрались до ближайшего парка, и гуляли там часа полтора - пока руки не замерзли. Я почему-то думала, что Гришке там будет нечего делать, и он заскучает, и вообще, что он откажется вылезать из коляски, но все вышло по-другому. Гришка бегал по дорожкам и просто по лесу, собирал ягодки и листики, сам катал свою коляску по дорожкам… Мы оба были очень довольны прогулкой!
У нас в парке полно оврагов, и Гришке очень понравилось взбираться на горки и бежать вниз. Вот ляжет снег - будем с ним на санках или на попе кататься! Я и сама это очень люблю! А еще у нас там сейчас благоустраивают парк на том месте, где проложили новую линию метро. Там посадили деревья и газон, и сейчас как раз делают дорожки…
Гришка пока сам ничего осмысленного не рисует, а так - линии, овалы. Я его пытаюсь научить рисовать дорожки от домика к домику, и как дождик из тучки капает, но пока Гришке больше нравится просто так мазюкать красками по листу. А у наших знакомых девочка Цветанка сама рисовать не любит, а просит, чтобы мама ей рисовала дядю, киску, собачку и др.
Гришке тоже очень нравится смотреть, как мама рисует, но он не может оставаться непричастным. Вот сегодня он радостно закрашивал все, что я нарисовала, и рассказывал, что же там было: БИБЫ - рыбы, ДЯДЯ, КАН, КАКА - кран и трактор, КОСЬ - ковш у трактора, УУУ - самолет и что-то еще… Закрашивает он, конечно, очень размашисто, но процесс ему очень нравится…
Сказки Гришка слушает с удовольствием, причем довольно длинные и сложные - "Гуси-лебеди", "Три поросенка", "Капризная кошка", "Красная шапочка"… Стихи он меньше любит, но тоже слушает. "Телефон" и "Путаницу" Чуковского Гришка обожает, а остального Чуковского я редко читаю, поскольку сама я его не очень люблю. Я ему много читаю Маршака - "Детки в клетке", "Азбука про все на свете", "Усатый-полосатый", "Разноцветная книга" и многое другое…
30.10.99 Мы были всем семейством в гостях у дедушки Вити Кротова, и там Гришка увидел курочку и кролика и крысу. Он был в восторге и стал говорить про них КО-КО-КО! ГАЙГА! ПИ-ПИ-ПИ! А про 10-летнюю Ксюшу Гриша говорил КСЮСЯ, и бегал за ней по всей квартире.
А еще у нас несколько новых слов - теперь они появляются чуть не каждый день! АФАМ - самосвал, а также любой другой грузовик, АФУ - автобус, ГАГИН - крокодил, ПАМА - панда.
1.11.99 У нас с режимом в последнее время совсем беда. То есть, он есть, но он постепенно стал таким поздним, что я как раз решила его поменять. Гришка просыпался в 10 утра, играл и гулял до 16, а с 17 до 19.30 спал. Разумеется, после этого он на ночь укладывался не раньше 12, а то и 1 ночи. Мне это очень надоело, и вчера я его вообще не уложила спать.
Гришка встал в 10.30, с 14 до 16 мы с ним гуляли в Кузьминках, а после обеда я не стала его укладывать, и развлекала до вечера. Мы рисовали, пекли печенье, играли… После общения с тестом и мукой Гришка был такой грязный, что Мишка отнес его в ванну. Там Гришка чуть не уснул в 7 вечера, и мы его срочно извлекли, да еще облили холодной водой. И Гришка благополучно дотянул до 10 вечера, и спокойно улегся спать! Спал он до 9 утра, и проснулся бодрый и веселый. А вот какой у нас теперь получится режим, угадать трудно… Сегодня он спал с 13 до 15, но что будет дальше - пока не ясно.
Мне очень славно погуляли с Гришкой в лесу - он не сидел всю дорогу в коляске, и не просился на руки, а бегал сам, катал коляску по дорожкам, а потом я села на бревно и час читала книжку, а Гришка то копал песок на дорожке, то уходил метров на 100-200 от меня и там с кем- то знакомился…
Я уже давно показывала Гришке листики клена, и дуба, и теперь он на любое толстое дерево говорит БУ!